为进一步纪念红军长征胜利70周年活动，倡导和发扬包括长征精神在内的爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，进一步挖掘引桐精神内涵，构建和谐校园。我校结合“12.9”纪念日及红军长征周年纪念活动于12月9日举行第六届科技文化艺术节系列活动之一——纪念红军长征胜利70周年合唱比赛，由此拉开艺术节活动的帷幕。

12月6日，南安市教育局督导室在洪维从主任的带领下，对我校三年来实施素质教育工作进行了督导评估。

办学几年来，我校始终坚持全面深入地实施素质教育，注重学生的全面发展，在德智体美劳等各个方面均取得优异的成绩，学校校风严谨、教学质量稳步提升，在体育和艺术方面也有上佳的表现。

12月1日，我校组织全体教师学习了《福建省普通高中学生综合素质评价实施指导意见（试行）》。会上，教务处黄火水主任就实施评价的指导思想、基本原则、主要内容及评价结果的表达、评价表及其使用说明、评价实施的管理等六个方面作了详细的说明，使广大教师对今后如何正确评价学生有了初步的认识，为学校实施学生评价打下了良好的基础。

为了提高全体实验教师的重视、加强认识，会后又召开了高一年年段会再学习，我与教务处、教研室主任到会指导。会上，又再次学习了《福建省普通高中新课程模快学习评价及学分认定实施意见（试行）》及《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》，同时分发了百名校长致全国中小学校长的倡议书《让我们的校园充满爱》。

组织学生参加社会实践，不仅是德育工作的重要组成部分，更是新课程实验中的必修内容之一，南安蓝园高级中学自今年起在新高一年中唱响新课程实验工作的号角已进行了一个学段，为了进一步推进新课程实验，学校于2006年11月26至28日期间组织全体高一年同学前往南安市中小学社会实践基地进行社会实践。

为贯彻落实南委教[2006]30号文关于认真学习贯彻胡锦涛总书记给北京大学孟二冬同志的女儿的回信精神，大力加强师德建设，努力提高我校全体教职工的学识修养和师德修养，经校务会研究，决定在全校开展“学习回信精神 做人民满意的教师”活动

10月7日下午举行普通话演讲比赛，更是把推广普通话活动推向高潮，20位参赛选手以自己不同的方式宣传、推广普通话的重要性和必要性，有力促进学校普通话的实施和推广，为构建和谐校园文化营造良好的语

10月6日，我校举行新课程实验教育论坛（第一次）。新课程实施已一个多月了，参加实验的教师感触良多，有许多话或感想要诉说，有许多困惑要研讨，有许多做法要交流。为此，学校决定创设交流平台，让教师们畅所欲言，发表感想。

秦始皇统一六国之前的春秋战国时代，出现了“诸子争鸣”的学术繁荣局面，其中以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名。儒家虽为显学之首，但不立于一尊的地位。故各家对孔子的毁誉不一。

新的高中历史课程改革的突出特征之一，就是课程结构的变化——确立模块教学和专题型体系。新课程设置九个模块课程，教学单元是围绕一个专题展开的，因此又称为专题式教学。那么，这种教学结构有什么特点和要求呢？面对这种专题式的教学结构，我们教师该如何适应呢？